დღეს ჩვენ ვიმუშავეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების ფორმულირებში , რომლებიც ხელს უწყობს მოსწავლეთა ჩართულობას. გავეცანით შეფასების სტრატეგიებს ინტელის სახელმძღვანელოდან და შევქმენით შეფასების დროის ჩარჩო.დავიწყეთ პორტფოლიოს პრეზენტაციაცე მუშაობა.
суббота, 29 ноября 2014 г.
მეოთხე დღის რეფლექსია
დღეს ჩვენ ვიმუშავეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების ფორმულირებში , რომლებიც ხელს უწყობს მოსწავლეთა ჩართულობას. გავეცანით შეფასების სტრატეგიებს ინტელის სახელმძღვანელოდან და შევქმენით შეფასების დროის ჩარჩო.დავიწყეთ პორტფოლიოს პრეზენტაციაცე მუშაობა.
მიმარათულების მიმცემი საკვანძო კითხვები
ზოგადი კითხვები
1.რა არის საჭირო მსოფლიოს შესაცვლელად ?
2.შეუძლია ერთ ადამიანს მოახდინოს ცვლილებები ?
თემატური კითხვები
1.როგორი გავლენა იქონია ადამიანზე ტელეფონმა ?
2.რატომ არის დღეს ტელეფონი მნიშვნელოვანი ადამიანისთვის ?
შინაარსობრივი კითხვები
1.დამიწერეთ რუსულად ,ვინ და როდის გამოიგონა პირველი ტელეფონი?
2.დამისახელეთ რუსულად,ტელეფონის ფუნქციები?
четверг, 27 ноября 2014 г.
მე-3 დღის რეფლექსია
დღეს გავიხსენეთ ჩვენი იდეა.კომენტარების გამოქვეყნება ვისწავლეთ და გაუკეთეთ ერთმანეთის იდეას კომენტარები. ჩვენ პროექტს დაუწერეთ მიზნები და ამოცანები. გავაკეთ ბროშურა.
მოსწავლეების მიზნები და ამოცანები
მოსწავლეები შეძლებენ
·
რუსული ენის გამოყენებას პროექტის ყველა ასპექტში
·
მობილური ტელეფონის დადებითი და უარყოფითი მხარეების გამოკვლევას,
კითხვების დასმას და ამ კითხვებზე პასუხების მოძიებას
·
ჩაატარონ კვლევა მობილური ტელეფონის საჭიროებას საზოგადოებისთვის,
შეაფასონ და გააერთიანონ სხვადასხვა წყაროდან აღებული მონაცემები, რათა თავიანთი
ინფორმაცია მიზნების და აუდიტორიის შესაბამისად გადმოსცენ.
. გამოიყენონ სხვადასხვა
ელექტრონული და ბეჭდური მასალა ინფორმაციის შესაგროვებლად და გასაერთიანებლად,
შემდეგ კი მიღებული ცოდნის აუდიტორიისათვის გადასაცემად.
|
вторник, 25 ноября 2014 г.
მე-2 დღის რეფლექსია
ვისწავლე ბლოგის შექმნა , რაც ძალიან საინტერესო იყო .
მე მაქვს დაგეგმილი საკუთარი ბლოგის შექმნა და ტრენინგზე ნასწავლი დამეხმარება .
ვისწავლი ასევე პროექტის შექმნა და გამოვიყენებ გაკვეთილზე.
მე მაქვს დაგეგმილი საკუთარი ბლოგის შექმნა და ტრენინგზე ნასწავლი დამეხმარება .
ვისწავლი ასევე პროექტის შექმნა და გამოვიყენებ გაკვეთილზე.
ჩემი პროექტის იდეა
ტელეფონი
ჩვენი ყოველდღიური ცხოვრების ნაწილია. მოსწავლეები გამოიკვლებენ მობილური ტელეფონის
დადებითი და უარყოფითი მხარეები. დაასაბუთებენ მოსწავლეები გამოიყენონ თუ არა
სასკოლო ცხოვრებაში ტელეფონი და რატომ?
Подписаться на:
Сообщения (Atom)